学校除开设规定的各门课程外，还增设了英语、电脑、电子琴、形体、环保、生活自理等课程，并根据寄宿的特点，充分利用校园文化、教师人格、语言氛围等潜在课程，促进学生的全面发展和个性发展。学校教职员工具有敬业爱生的师德、开拓创新的精神、团结协作的风尚。教师年龄结构合理，学历层次较高，业务水平优秀。学校的教学硬件按现代化教学需要不断更新。如今已拥有一流的教学设备，有电脑室、语音教室、音舞室、电子琴室、美术室、图书阅览室、自然实验室、劳动实验室等各类专用教室，还配有校园多媒体教学网、闭路电视系统和塑胶跑道。学校生活设施渐趋现代化，现有医疗保健室、洗衣房、可同时容纳600余名师生用餐的食堂、盥洗室、浴室。学校自开办以来，以特有的育人优势得到了各级领导的肯定、社会的认可、家长的赞扬和学生的喜爱。被省政府命名为第一批浙江省文明学校，并获杭州市“雏鹰红旗大队”、师德满意集体等荣誉。副省长鲁松庭，省、市教委领导都曾来校检查、指导，并给予高度评价。国家教委督学柳斌同志来校视察，并欣然题词“全面贯彻方针推进素质教育”。近些年来，学校又以创建“绿色学校”活动为载体，开展一系列规范系统、卓有成效的环保教育活动，丰富了学生的课余生活，充实了学校的德育教育内容。参加了国家级课题《环境教育的理论与实践》的课题研究，师生的环保意识普遍增强。“我们只有一个地球”、“天蓝蓝，水清清，环保伴我行”、“为了天堂洁、齐、美，我做西子小天使”、“家园、校园、大花园———我为美化家乡做贡献”、“不用袋儿用篮儿”的主题活动，“噪音监测”、“水样监测”、“不干胶测尘”等实践活动开展得有声有色，真正起到了“教育一人，带动一家，影响一片”的效果。学校绿化覆盖率达31．2%，人均绿化覆盖面积约2平方米，现已作为杭州市惟一推荐单位参加“全国绿色学校”的评选。孩子们都说：我们新世纪的校园是温馨的家园、美丽的花园、幸福的乐园！办学特色全方位管理学校管理规范，制度合理。早在1999年，8家国家级的新闻单位和浙江省教育厅联合调查组就曾聚焦“新世纪”。一致认为，杭州新世纪外国语学校是浙江省社会力量办学中的一个典范，办学经验值得推广。国家总督学柳斌同志来校视察，欣然题词“全面贯彻方针，推进素质教育”。学校先后获浙江省优秀民办学校、省文明学校、省依法治校示范单位、省科研先进集体、省绿色学校，省雏鹰红旗大队，并获市文明单位、市人民满意学校、市安全文明示范校园、市群体师德创优先进单位、市爱国卫生先进单位、市校务公开先进单位、市师德满意集体等荣誉。全程化服务作为一所寄宿制学校，老师们除了要上好文化课外，还要照顾好学生的一日三餐、饮食起居，为他们提供无微不至的生活服务，从而使家长把孩子送到学校来后放心、安心。学校拥有科学的生活管理体制，生活设施现代化，拥有医疗保健室、洗衣房、可同时容纳600余名师生用餐的食堂、盥洗室、浴室。学校装有全方位电子监控设备，保安人员24小时值勤，确保学生安全；专职教师指导学生洗理、用餐、就寝和生活自理；专职医师进行日常医疗保健服务、定期的健康检查和专项心理咨询与辅导。根据儿童的生长发育需要，合理安排一日的作息时间，保证睡眠，一日三餐、三点心均由营养师配置营养食谱。学生们一走入新世纪就能得到全方位的精心照顾，因此家长们对于孩子放在新世纪是非常的放心。全境化学习我校的教育注重“四境”：课堂学习语境、校园生活环境、社会活动情境、网络沟通E境。让孩子们在轻松、愉快的课堂氛围中学习知识；在丰富多彩的校园环境中学习做人；在阳光雨露中感受自然；在信息汇聚的网络中感知世界。学校在开放的教育中，教师真正把学生作为教学活动的中心，视学生为学习的主体，发挥教师的主导作用。通过教师的启发、引导，培养和激发学生主动学习的兴趣，鼓励学生熟练地掌握和运用各种媒体，从中获得更多信息，手脑并用，认真思考，使得课堂教学在学生反复查询，不断地筛选过程中得以延伸和补充。同时，学校也组织学生在8小时学习时间之外开展各种各样的活动，使得他们能在新世纪这个开放、互动、快乐的学园里快乐的成长。全校正在省规划课题《超越工程》的引领下，通过师资培养、环境创设、英语教学等方面全面提升学校英语教学水平和学生英语学习能力。我们的英语教学愿景是学生们在小学毕业时达到国家《英语课程标准》4级（8年级）水平，词汇量超过1000（课标要求小学毕业约600）。全球化素养21世纪是经济全球化的时代，因此校注重培养学生全球化的素养。全球化素养主要包括英语素养；信息技术素养；与人沟通素养等。绘本、古诗走进语文的课堂；歌剧、戏曲走进音乐的课堂；网络、博客走进寻常的课堂。希望通过这些多元化的活动培养具有民族精神和国际视野的学生，学校每年还组织学生到国内外进行游学活动。在2007年中央电视台举办的全国“希望之星”英语风采杭州赛区的比赛中，我校有11人获奖，占杭州赛区获奖总人数的55%。